- Nasıl Öğreniyoruz?
- Başlıca öğrenme kuramları
- Bilgiyi İşleme Modeli
Grup Çalışması – Uygulama
- Öğretim İlkeleri
- Öğretim Stratejileri
- Öğrenme Hedefleri
- Grup çalışması – Uygulama
- Yetişkin Eğitiminin Özellikleri
- Öğretimde Bireysel Farklılıklar
- Öğrenmeyi Etkileyen Faktörler
- Öğrenmede Bireysel Farklılıklar
- Yetişkin Eğitiminde Öğretim Yöntem ve Teknikleri
- Grup Çalışması – Uygulama
- Öğrenme Stilleri
- Öğrenme Stratejileri
- Öğrenme Düzeyleri
- Öğrenme Yolları
- Bilgiyi İşleme Süreci
- Grup Çalışması – Uygulama
- Eğitim İhtiyaç Analizi
- Eğitim Programının Öğeleri
- Beklentilere Uygun Eğitim Hazırlamak
- Grup Çalışması – Uygulama
- Program ve Tasarım
- İçerik Seçimi
- Sürecin Katılımcılara Göre Planlanması
- Grup Çalışması – Uygulama
- Eğitim Ortamı
- Eğitim Yöntemine Göre Oturma Düzeni Oluşturma
- Bir Eğitim Ünitesinin Planlanması
- Eğitim İçin Gerekli Ekipmanların Hazırlanması
- Hazırlık Kontrolleri Listesinin Oluşturulması
- Eğitim Notlarının Hazırlanması
- Grup Çalışması – Uygulama
- Uygulama Zamanlarının Seçilmesi
- Yaşamla Bağlantıların Sunulması
- Eğitimde Yeni Yaklaşımlar
- Grup Çalışması – Uygulama
- Etkili Sunumun Amacı ve Önemi
- Eğitimcinin Rolü
- Grup Çalışması – Uygulama
- Katılımcı Psikolojisi ve Önemi
- Katılımcılarla Sözlü ve Sözsüz İletişim
- Topluluk Önünde Konuşma
- Katılımı Sağlayan ve İlgiyi Artıran Yöntemler
- Eğitimde İlgi Yaratma-Buzkırıcılar
- Yeni Eğitim Anlayışı: Eğlenerek Öğrenmek
- Eğitimde Oyunların Öğrenmeye Etkisi
- Grup çalışması – Uygulama
- Etkili Sunum Aşamaları
- Grup Çalışması – Uygulama
- Sunum Öncesi Yapılması Gerekenler
- Grup Çalışması – Uygulama
- Sunum Sırasında Yapılması Gerekenler
- Sunum Sonrasında Yapılması Gerekenler
- Katılımcı Tepkilerini İzleme
- Grup Çalışması – Uygulama
- Sunumlarda Yapılması/Yapılmaması Gerekenler
- Sunum Konusu ve Ana Başlıkların Görsel-İşitsel Araçlar/Teknoloji ile Desteklenmesi (Power Point)
- Power Point Slaytların Amaç ve İçerik Doğrultusunda Düzenlenmesi
- Slaytların Yazılımı
- Slaytlarda Renk Seçimi ve Hareket Olanakları
- Ses ya da Müziğin Seçimi
- Grup Çalışması – Uygulama
- Eğitimde Geri Bildirimin Önemi
- Soru Sorma Teknikleri
- Soruların Yazımında Dikkat Edilecek Hususlar
- Soru Düzeyleri
- İyiye ve Kötüye Örnek Soru Örnekleri
- Yanıtların Alınması
- Katılımcıların Soruları
- Grup Çalışması – Uygulama
- Ölçme ve Değerlendirme İle İlgili Temel Kavramlar
- Değerlendirme
- Eğitim-Öğretimde Ölçme ve Değerlendirmenin Yeri
- Grup Çalışması – Uygulama
- İyi Bir Ölçme Aracının Sahip Olması Gereken Nitelikler
- Grup çalışması – Uygulama
- Eğitimde Kullanılan Ölçme Araçları
- Değerlendirme ve Not Verme
- Değerlendirme ve Not Verme Sürecinde Kullanılan Temel İstatistikler
- Grup Çalışması – Uygulama
- Sunum yapma
- Sunumların değerlendirilmesi